【校长讲话】‖寒假期末教师大会的讲话稿
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老师们：
上午好!
转眼间，虎年将过，兔年将至，又一个学期在大家的共同努力下过去了。过去的一年，是我们学校不平凡的一年。在此，我谨代表学校向各位的辛勤工作、无私奉献表示诚挚的谢意，并通过大家向各位教职工家属对学校工作的理解、支持，表示衷心的感谢。
回顾一学期来的工作，我校年级管理井然有序，纪律、安全教育常抓不懈，德育活动卓有成效，教科研活动有声有色，从而塑造了良好的教风、学风和校风。特别是在日常管理工作中，每一位班主任老师起早贪黑的付出更让学校领导感动。也正是在大家的共同努力下，学校的各项工作才取得了优异的成绩。
不久前，《咬文嚼字》发布了2022年十大流行语，一是：踔厉奋发、勇毅前行。二是：中国式现代化。三是：新赛道。四是：大白。五是：烟火气。六是：天花板。七是：拿捏。八是：雪糕刺客。九是：精神内耗。十是：沉浸式。
今天是本学期的最后一次教师会议，我从中选取3个关键词与在座的各位老师共勉！
1、踔厉奋发、勇毅前行
踔厉，意为亢奋昂扬、精神振奋；奋发，意为精神振作、情绪高涨。踔厉奋发的意思是：形容精神振奋，斗志昂扬。勇毅前行意思是：勇敢坚毅向前行走。我们作为一名教育工作者，深感使命和责任的重大。在今后的工作中，希望大家以更高的标准来要求自己，与时俱进，不断学习，持续提升自身的教育、教学能力。秉持教育初心，从素质均衡、创新认知等各方面对学生进行培养。希望老师们能持续不断地研究课程，创新授课方法，在课上高效地利用时间，减轻学生课后负担。我相信在座的每一位教师都会坚持不懈的努力，在自己的三尺天地中取得更好的成绩。
2、天花板
天花板是一个网络用语，是指到顶了，程度非常高，几乎不能被超越。容颜俊美称“颜值天花板”，社交能力超强称“社交天花板”，带货能力突出称“带货天花板”。唯有老师，是我们通过自己的努力，可以改变的部分。门槛不是我们能决定的，但不管门槛多低，进来了就都是老师，进来了就都在一个地板上，这时候，不同的是每个人头顶的天花板——一个老师的成长空间。
压在老师头顶的天花板是什么？
第一块是心态。不安于讲台、不屑于教育、得过且过的人，这块天花板是直接贴着头皮的。不管他们做出多么满不在乎无所谓的样子，在我看来都是心虚与可怜的，甚至滑稽。而那些对工作充满热爱、心态积极的人，走路都是带风的，头上没有这块天花板，至少有足够的空间让人可以蹦达两下。顶着这样天花板的人虽然极少，却也是有的，就是你身边那些面对工作时来得最迟走得最早两眼无神一言不发的人们，与年龄没有关系。头上顶块天花板，生命怎么蓬勃得起来？
第二块是专业。当老师首先是个技术活，然后才是艺术。爱真的发不了电，只有爱的老师是不负责的。如果只有爱就行，孩子何必来学校？你的爱还能超过他们的父母？老师一定要帮助学生站得更高看得更远，顶着一大块天花板怎么能行？这块天花板在众多年轻老师的头上都有，这天花板很大块，在老师头上就一定也在学生的头上：你弄不清教学目标时，学生跟着抓瞎；你抓不住重点时，学生一盘散沙；你突破不了难点时，学生就在门坎外徘徊；你对课文毫无感情时，学生眼里就是一堆文字……研讨活动中，我们看到很多茫然的眼神，也许一次的研讨能帮你解决某个问题，但移开这块天花板，还得靠自己长期的努力：学习、思考、实践、反思，一样也不能少，循环往复，谁也不能代替。顶开了这块天花板，作为老师的你，至少是有底气、有职业尊严的——因为你不会顶着一大块阴影走进教室，遮住孩子们看世界的目光。
第三块是思维方式。这是一块让人恐怖的天花板，倒是不大，也只在自己头顶，但特别厚，轻易顶不开。普通老师头上有这块天花板，对旁人影响也不是很大，顶多影响他们自己的生活与判断。但学校管理人员的头顶上若有这块天花板，那就是灾难性的，简直就是一堵行走的危墙。管理者要参与很多管理策略与指令，思维方式的天花板会直接导致决策失误——比如凌乱、比如无序、比如短视、比如呆板、比如偏执——全都会造成管理时的决策失误、沟通障碍、操作凌乱。人与人之间最大的不同，真的不是品行、不是见识、不是水平，不是颜值，而是思维方式啊！人家头顶就是天，你却顶着块天花板，施展起拳脚来当然不一样了。
第四块是梦想。掀开这块天花板，上面就是天空。没有梦想，这块天花板总是在那儿的，飞不起来，当然，也没有翅膀。我这里所说的梦想是什么？不要狭隘地理解为要成为一个名师、要拿一个大奖、要出人头地、要写一本书、要考第一……当然，这些也是，但不是全部。梦想是所有可以顶开头盖骨的种子，或许一棵树的种子、或许一根草的种子。
别人给予的、第三方控制的，都是地板，比如文凭、比如工资、比如职称、比如职位、比如工作单位；自己能控制的，就是天花板。就算脚下高低不平，就算你对脚下那块地板不满意，想要飞得更高走得更远，想要呼吸更自由更新鲜的空气，想要踏上更坚实的高台，你至少得先掀开自己头顶的天花板才行吧？所以，年轻如你，莫辞盛放，拆了天花板，在蓝天下盛放；年轻如你，终须飞翔，拆了天花板，翅膀上就是天空！
3、精神内耗
近段时间，“精神内耗”成为了公众热议的一个词，我们当老师的，精神内耗也无处不在。外行人羡慕老师的职业，认为老师这份工作清闲又稳定，每天就上几节课，还有大把的假期可以自由支配。老师们，我们无须被不明真相的言行污染，影响自己的情绪不值得。我们会有很多正当理由来抱怨工作，这是不争的事实。然而，我们只有适应和热爱教师工作，才能体验到幸福感与成就感，换个角度，这些都是你能做到！假期里，希望老师们能转变角色，自我放松！多和家人们聚聚。抽点时间与闺蜜朋友一起聊聊天，一起去购物。坚持户外运动、锻炼。我相信，通过假期的调整，在座的老师们一定能调整心态，迎接新学期的挑战！也希望每一位老师都能彻底摆脱精神内耗，成长为更幸福、更快乐、更理想的自己！
展望2023年，每个人应该有点追求，元旦那天，我在电脑前敲下了我的2023年心愿，以此和大家共勉——
为人——“四好”。走好每一步，说好每句话，做好每件事，带好每个人
处世——“四用”。用自律引领人，用真诚凝聚人，用制度管理人，用实绩征服人。
坚持——“四走”。走进课堂，为教学把脉;走访师生，为成长助力;走近书籍，为心灵充盈;走向运动，为健康埋单。
铭记——“四言”。两年学说话，一生学闭嘴;性相近也，习相远也;不落实就落空;记住一个人的好，总强过记住一个人的坏。
最后祝大家寒假快乐，阖家幸福！在新的一年有声有色地工作，有滋有味地生活，有情有义地交往。
谢谢大家！
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